Pengantar Pembelajaran Riset Geografi

Penelitian membutuhkan keterampilan berpikir dari mahasiswa untuk membangun pengetahuan dan argumentasi sebagai pengalaman riset. Berpikir kritis diperlukan untuk merasakan permasalahan dan melakukan kajian analisis dalam bentuk pemikiran. Pengembangan berpikir kritis dapat merefleksikan dalam pemecahan permasalahan sebagai proses pemahaman dan belajar. Keterampilan berpikir kritis mengandung tiga kategori yaitu berpikir reflektif, pemecahan masalah, dan pengambilan keputusan. Ketiga kategori tersebut dapat juga dimaknai sebagai proses analisis, sintesis, dan evaluasi.

Buku Pengatar Pembelajaran Riset Geografi disajikan untuk membantu pembaca terutama mahasiswa geografi dan dosen bidang studi geografi. Pembelajaran riset menjadi tantangan di era milenial pada saat ini dalam menghadapi generasi Z. Pemikiran pembelajaran riset geografi dalam buku ini diperlukan untuk membangun keterampilan meneliti bagi mahasiswa maupun dosen. Buku ini diharapkan dapat memenuhi referensi khususnya bagi mereka yang fokus pada kegiatan belajar meneliti.