Pembelajaran sebagai salah satu titik tumpu pendidikan, khususnya dalam sejarah, selalu memainkan peran penting dalam kemajuan peserta didik. Guna tercapainya oputput pendidikan yang baik dan berkualitas maka pembelajaran selalu melibatkan metode dan model yang baik pula, dan bahkan seringkali sifatnya amatlah kompleks. Oleh karenanya, berbagai pemikiran mengenai model dan metode yang digunakan oleh para pakar pendidikan, khususnya pendidikan sejarah, senantiasa menarik untuk dibaca dan lebih lanjut diterapkan dalam proses pembelajaran yang riil.
Buku Model-model Pembelajaran Sejarah di Sekolah Menengah menjabarkan berbagai model yang sesuai untuk diterapkan di sekolah menengah secara rinci, yaitu model pembelajaran yang melibatkan micro-teaching. Pembahasan yang ditawarkan dalam buku ini tentu saja merupakan sesuatu yang penting untuk dipertimbangkan dan dipahami oleh calon pendidik. Dengan demikian, besar harapan kami bahwa buku ini dapat dimanfaatkan sebaik mungkin oleh para pembaca. Selamat membaca.
Reviews
There are no reviews yet.