Pedagogik, sebagai ilmu pokok dalam ranah pendidikan dan sesuai dengan jiwa dan isinya; agar dapat memenuhi persyaratan landasan konsep dan fungsinya, sudah barang tentu memerlukan landasan-landasan yang berasal dari filsafat atau setidak-tidaknya mempunyai hubungan dengan filsafat.
Dikatakan landasan, bila filsafat melahirkan pemikiran-pemikiran yang teoretis mengenai pendidikan, dan dikatakan hubungan bila berbagai pemikiran mengenai pendidikan memerlukan iluminasi dan bantuan penyelesaiannya dari filsafat.
Peranan filsafat yang mendasari berbagai aspek pendidikan ini, sudah barang tentu merupakan sumbangan utama bagi pembinaan pedagogik. Teori-teori yang tersusun karenanya dapat disebut pendidikan yang berlandaskan filsafat.
Buku yang ditulis oleh seorang tokoh yang dijuluki “Bapak Filsafat Pendidikan Indonesia” ini berusaha membantu kita memahami substansi dari pendidikan dengan pembahasan yang detail dan mendalam serta disajikan dengan bahasa yang mudah dipahami. Dengan dilengkapi dengan penjelasan mengenai sistem dan metode filsafat pendidikan, maka buku ini menjadi buku penting bagi para pendidik dan calon pendidik.
Reviews
There are no reviews yet.